德育园地列表
校园360全景展示
育实之路
德育园地
您现在的位置:教学园地教学教研 > 第四届全国基础教育系统(全科)论文大赛通知

第四届全国基础教育系统(全科)论文大赛通知

日期:2011年3月21日 10:29

一、主办单位:中国当代教育学会
二、活动官网:www.dangdaijiaoyu.com
三、活动地点:中国·北京
四、征集时间:2011年3月1日-2011年4月18日
 
五、活动参与对象:
1、全国中小学全科教师(包括职业中学的全科教师);学前教育的专职教师。
2、全国中小学校的教育管理者;各级教育局、教科所、教研室、教育辅导站的从事教育管理、教育研究的一线工作人员。
 
六、征集范畴:   
1、中小学全学科的论文、教案、课件、说课稿、优质课、课堂实录、调查报告、经验总结、实验报告等。
2、中小学学校的教育管理、教育经济、德育教育、教育心理、教学改革、教学评估、名校与名师、教育信息、人文教育、新课改、校本教材开发等。
3、中小学全学科教育教学评价、德育教育及班主任工作等方面的新理论探讨、经验总结;运用新课标、新教材出现的新问题的方法和建议;热点争论、焦点问题的探索等。
 
七、作品要求: 
1、学术作品要紧贴教育教学实际,观点鲜明,逻辑严密,案例典型,结论合理,文稿无政治性错误。
2、参赛作品要求具备创新性、科学性以及可读性;资料翔实,层次清晰;主题明确、重点突出、论点清晰、论据充分,有事实、数据或典型案例,有较强的说服力,有借鉴推广价值。
3、中小学全学科最新的教学方法、教学思想、教学策略与探讨等的学术作品。
4、中小学学校的校园管理、教育科研和班级管理,教育现代化管理等综合作品。
5、紧贴当代教育形势,凸显新课程理念下最新的教学策略、最新的教学方法。
6、所有学术作品要能充分体现新课程理念,有鲜明的学科特色,有一定的创新性;主体语言应为中文,文中涉及的引文和数据须在文尾注明出处。文章内有图片的请附光盘。
7、学术作品中图表应选择最必要的,一般不超过5个,并要附电子文件(图用TIF格式或JPG格式)。
8、参赛稿件的字数要求在5000字内为佳。参赛者请在稿件前或后依次注明参赛者单位、作者姓名、真实年龄、职务、作品组别,固定通联地址、邮编、电话(学校、家庭)等内容,以便通联(见附件二)。
9、参赛作品的正文要求使用A4纸单面打印,字体、字号、格式不限,来稿请用WORD排版。正文引用他人学术研究成果请列出参考文献。摘要(不超过150字)、关键词(3~5个),多作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,并将第一作者的联系地址、电话、电子邮箱等另行标注。
10、参赛作品也可是近期公开发表、出版、获奖的作品;获奖作品请注明举办单位及所获奖项;正在进行或已结题的课题项目也可以参加,但请注明课题全称和批准文号。
11、课件参赛载体应为光盘,参赛者请附课件使用说明一份。为避免邮寄途中损坏,课件光盘建议使用硬包装邮寄。
12、英文类参赛作品包括:题目、作者姓名(用汉语拼音)、作者单位(应注明所在地及邮编)、摘要正文、关键词(必须与中文关键词一一对应)。参赛文章撰写应符合英语语法规范,并采用第三人称表述。
13、参赛作品没有数量的限制,但报送者必须是文章的惟一作者或第一作者。参赛文稿一式一份,请参赛者自留底稿。
 
八、作品报送:
1、集体报送:学校集体参与10人或10篇作品以上(不少于5位作者)方视为集体参与。集体参赛稿件需由组织者将稿件汇总,并填写集体参赛作品汇总表(见附件三)。
2、个人报送:个人参赛作品请通过邮局以挂号信或挂号印刷品的方式寄出,个人参赛需保证作品原创性。(个人报送作品必须填写<附件二>的参赛报评表。)
3、不论集体、个人报送的参赛稿件,参赛作品最好填写《作品参赛报评表》(见附件二),并将此表作为参赛作品封面装订在一起后报送。
4、集体参赛稿件请注明组稿联系人,并附集体参赛明细表(见附件三)。如有特别说明的事项,也一并注明。
5、学术作品参赛信息表、集体参赛作品明细表,均可自制、复印或网站上下载;参赛作品一式一份,请自留底稿,来稿不退。学术作品征集期间,不收电子邮件投稿。
 
九、作品评审:
1、在保证公平、公正、权威的前提下,本着作品质量第一、认真严格地对待每一件作品;并做到全面、客观、科学地评审每一件参赛的学术作品。
2、学术作品的评审由中国当代教育学会及下属相关专业委员会负责,对参赛稿件进行分组、分类评审。同时,学会特邀权威的教育专家组成评审监督委员会,确保评审结果的公正。(评审委员名单略)
3、往届参赛的获奖者,请将获奖证书编号标注在参赛作品的右上角,查实后其作品直接进入等级评审。为避免重复工作,参加过学会活动的往届获奖作品,不再进行评审。
4、所有参赛论文、课件等的评审如需附主办单位评价表,参赛者可在来稿时注明。
5、稿件的评审规程可参看活动官网(www.dangdaijiaoyu.com)。
 
十、出版汇编:
1、获奖的文字类学术作品,将由主办单位推荐到相关报纸、期刊、网络上发表;同时,当代教育网将辟专栏发表相关优秀作品。
2、所有获奖的学术作品都将由主办单位以获奖作品集的形式,交由国家级出版社汇编出版,汇编事宜届时将由活动组委会专函通知。
 
十一、奖项设置:
1、作品奖:参赛学术作品设一等奖、二等奖、三等奖三个奖项;所设奖项不限定数量,设定获奖概率为100﹪,参赛作品每稿必复。
2、集体奖:集体参赛的稿件根据其来稿的质量和数量,评出“中国当代基础教育学术创研百佳(十佳)单位”,由主办单位免费颁发荣誉证书和奖牌。
3、组织奖:集体稿件组织者可参评“中国当代基础教育学术研究百佳(十佳)带头人”评选,由主办单位免费颁发荣誉证书及奖牌。
 
十二、证书颁发:
1、获奖证书都将由主办单位签章颁发,即所有获奖者都将免费获得制作精美的获奖证书。
2、获奖证书由主办单位统一编号颁发,为了保证所发证书的权威性、学术性、真实性,每份证书都可在网上查询姓名、编号、作品名称、获奖等级等。
3、获奖证书都将以挂号或快递形式寄发到参赛学校、个人,以便确保证书准确、及时寄达。
4、2011年6月30日前获奖证书都将陆续寄达所有参赛学校、个人。
 
十三、事业发展
1、学术年会:2011年全国基础教育系统学术年会拟定于2011年夏季(或暑期)在京召开,届时主办单位将专函邀请参与本次活动的优秀集体、个人。
2、区域交流:主办单位将在来稿集中区域及稿件质量优秀的区域与当地教育部门携手,安排有鲜明地方教育特色的学术研讨、论坛。
3、会员申请:学会对会员要求完全按自由、自愿的原则,本届所有参赛获等级奖的中小学教师,都可以申请加入;会员申请在活动评选结束后开始,会员申请表也将与获奖证书一起寄达。

十四、稿件交寄时间:
1、2011年3月1日起—2011年4月18日截止。以稿件寄出的当地日期为准。
2、参赛稿件最后交寄时间以交寄者寄出的当地日期为准。参赛单位、个人请合理安排好稿件的寄出时间,以免延误。
3、参赛学校、单位如有特殊情况需向后推延交稿时间,请提前与主办方联系。
4、参赛稿件请通过邮局以挂号信件、挂号印刷品、包裹或特快专递的方式寄出,建议不使用私属快递公司,以免参赛稿件在邮寄途中丢失。
 
十五、综合费用:
1、参赛者每件作品需汇寄50元综合费用。费用请通过邮局按地址汇款的方式汇寄。所收费用含证书工本费、通联费等。
2、参赛费用为对公款项,请勿寄个人,也不要在稿件中夹寄现金。为便于统计核对汇款及对应的参赛作品,主办单位不提供账号汇款。
3、集体参赛费用若需发票请在汇款附言栏注明。集体参赛汇寄作品及汇款费用可按实际发生的费用自行扣除。
  
投寄稿件及汇款地址:北京市东城区和平里六区6号楼甲100号
邮政编码:100013
收稿/收款人:中国当代教育学会   收
咨询电话:010-6411 6286
查询电话:010-51651601 / 1603
活动负责:王  杰     孙晓玲
活动官网:www.dangdaijiaoyu.com
电子信箱:dangdaijiaoyu@126.com
  

特别说明:
1、本次活动的解释权归属活动的主办单位。参赛稿件文责自负。
2、参赛学校、个人完全以自愿的形式参与,参与即遵从大赛所有的规程。

所属类别: 教学教研

该资讯的关键词为:

下载附件第四届全国基础教育系统(全科)论文大赛

页面版权所有 © 2014 广州市越秀区育才实验学校 粤ICP备14015188号 中企动力提供网站建设
地址:广州市越秀区二沙岛烟雨路南街1号联系 E-mail:gzyxycsy@126.com 电话:020-87352279 联系人:严主任