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开展争创 “共产党员示范班”活动

日期:2011年3月18日 11:44

广州市育才中学“岗位奉献党徽亮”争创活动方案(讨论稿)
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七大以来全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施,在全校在职党员中,深入开展以“岗位奉献党徽亮”为主题的创先争优活动,永葆共产党员的先进性,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,推动学校教育教学质量全面提高,促进学校的发展,向建党九十周年献礼。
二、争创活动内容
1、以支部为单位深入开展争创 “共产党员示范班”活动,
2、以党小组为单位开展“党员示范组”活动。
3、个人开展党员“示范课”
三、目标要求
通过活动,要实现“三个提高”:
1、提高党员的政治思想素质。通过开展争创“共产党员示范班”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。
 2、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范班”的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进学生的发展,全面提高学校的教育教学质量。
3、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范班”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。
四、“共产党员示范班”标准与要求:
1、该班班主任是党员的班。
2、在学校班级教育教学工作中起到某一方面的示范作用。
3、努力学习和实践“三个代表”重要思想,用党的先进性理论武装头脑,在教育教学中结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
4、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,保护学生合法权益,关注弱势群体,促进学生全面、主动、健康发展。
5、注重班风建设,能形成良好的班集体,使所带班级的班风正、学风浓,班有凝聚力,团队精神强。
6、尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,共同做好学生的工作,教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。
7、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体,协调好科任教师间、学生与教师间的关系,与科任教师共同配合做好教育教学工作。
8、爱岗敬业,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
五、“共产党员示范组”、“示范课”要求
1、以党小组为单位开展的“党员示范组”活动结合学校党委先进党小组的评选开展。
2、党员示范课的开展结合学校红棉杯系列公开教学活动开展,党委参与听课评课,在党员主讲的公开示范课中进行评选。
六、实施办法与奖励措施
1、组织全体党员学习争创活动方案。
2、以支部为单位根据全体担任班主任的党员同志根据本班的实际和示范班要求填写申报表进行申报。支部统计汇总后,2月24日前交到党委办公室。
3、党委办公室联合学校教导处主管教学、德育工作主任和团委、少先队审查确认争创“共产党员示范班”资格和项目,并予以公布。
4、在争创“共产党员示范班”自身工作总结的基础上,党委学期结束前组织一次工作交流,对争创“共产党员示范班”进行考评和总结,结合示范班要求研究确定“党员示范班”,进行表彰,对于“共产党员示范班”的党员班主任和党员任课教师颁发荣誉证书。学期结束前开展党员“示范组”和“示范课”评奖,颁发奖励。


                                               中共育才中学委员会
 2011年2月

所属类别: 党团生活

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