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广州市育才实验值周班制度

日期:2010年10月19日 11:03

(一)实行值周班制度的目的
值周班制度,是学生自我管理、自我教育的一种形式。通过值周班级学生的群体管理,促进良好的校风校貌的形成;通过值班级学生的文明示范,促进全校学生文明素质的提高。值周班级学生,通过校内服务劳动,增强爱校的集体观念,增强劳动意识和培养劳动习惯。希望通过值周班制度的实施,全面贯彻落实好《中学生日常行为规范》,努力使育才实验学校的学生管理工作更上一层楼。
(二)值周班的职责
1.值周班学生,必须模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《广州市育才实验学校文明礼仪制度》和学校制定的各项规章制度,为全校学生做出示范。
2.值周班学生,应严格督促全校学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《文明礼仪制度》和校纪校规的要求,督促全校学生自觉执行“守则”、“规范”、“常规”和校纪校规,并及时登记每天的检查情况。
(三)值周班工作的组织与要求
1、值周活动由学校德育处统一安排,班主任具体负责实施,全体下班老师共同参与,并按各班排定的轮流表准时到班级组织指导。德育处同时负责对值周班级工作的抽查与考评。各方面共同作好值周工作的动员。
2. 学生值周检查负责:门口值勤、升旗及集会、广播操及眼保健操、仪表着装、饭堂纪律、卫生等,
3、文明督导的内容和要求:
(1)门口值勤
第一条:人数8名,男、女同学各4名,分立大门口两旁保持正确站姿。
第二条:穿统一的校服,规范挂礼仪带。
第三条:礼貌示范:见到老师能主动喊“老师早”、“老师好”、“老师再见”礼貌用语。
第四条:记录校服校鞋不规范同学名字、迟到的同学名字,将名字、班级公布在小黑板上,并在“文明班评比公布表”中扣分,每人每次扣1分。
(2)升旗及集会
铃响后集合快、静、齐,校服穿着整齐(全套),一人未穿(含只穿半身)扣1分,唱国歌声音洪亮,自始至终站姿要端正,不随便说话。凡不严肃认真、说笑、做小动作、站姿不端正者,每人次扣1分。
(2)广播操及眼保健操
广播操说话、不认真做、不用力做、不按拍节做每人扣1分。眼保健操有不做的学生每人扣1分;说笑、不认真做的每人扣1分。
(3)仪表着装
 统一着装校服,发型规范,不许带饰物。发型不合格每人次扣1分,戴饰物每人次扣1分。
(4)卫生
日常要求:教室内外地面干净,无口香糖痕迹,无纸屑,无废弃物,墙壁无灰尘;桌椅和卫生用具摆放整齐;讲台内外干净,无粉笔灰,无杂物;黑板干净无字迹;投影仪干净无灰尘。凡地面有纸屑、废弃物不洁者,墙壁不洁者扣1分;桌椅和卫生用具摆放不整齐者扣1分;讲台不干净者扣1分;黑板不干净者扣1分;投影仪不干净者扣1分。不做值日每次扣2分。
(5)食堂管理
在上午第五节课后到餐厅维护用膳秩序。
两人二组巡逻,防止插队,对于违纪同学要进行记录,并给予扣分,每人一次1分。
两人一组站在饭桶两侧盛饭,两人二组站饭堂门口,两人二组巡逻负责餐台卫生,发现学生不拾餐具,或不清理残杂,每人一次扣1分
(四)值周班文明督导队的同学每天必须详细填写《文明班评比公布表》,并于第二天在校文明班评比栏公布有关检查结果。同时负责填写《一周情况汇总表》,并于该周五下午将该表连同《文明班评比公布表》送交德育处。
注:值周班学生在值勤期间,必须全天佩戴值周牌。值周班级应于前一周的周五以前,到德育处领取值周牌、《表扬条、批评条》、《一周简况汇总表》及其他资料、用品。班主任老师宣布值勤学生的编组分工。学生必须按时到岗值勤,早晨7:00到校;自觉遵守各项纪律,起模范带头作用。凡在值勤期间违反纪律者,加倍处罚。值勤认真负责,大胆管理,有问题及时向老师反映。注意管理方法要得当,语言要文明,讲究礼貌。
值周班学生,在一周值勤结束时,必须写出一份《值周班实践活动报告》。值周班学生在下一周的升旗礼时间进行一周情况汇报,周二班主任进行总结

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