一， 名称：红棉文化教育
红棉树又称木棉树，其花乃广州市市花；红棉树是热带、亚热带的名树，广州市地处亚热带，把‘红棉文化’定为我校德育教育的名称具有强烈的乡土气息无限的生命力和深刻的意义。
二， 形象教育——红棉品格
1， 树心——力争上游
红棉树在整个植物群落之中总是最高，这得益于它力争上游之树心；莘莘学子当以红棉树心为榜样，树立敢于拼搏不断进取之精神，好好学习，天天向上，才能不断进步，攻克学习难关、攀登科学技术高峰！
2， 树干——笔直向上
树直才能成为良材、大材、干材。笔直向上是红棉树干的优秀品格，也是学生的学习榜样：要想成为栋梁之材必须具备刚直、正气、诚信……良好品格，走路都应该收腹挺胸而不是弯腰驮背。
3， 红花——热情奔放
每年早春，红棉树的繁枝上开满了密密麻麻的红彤彤的花朵如火如荼、鲜艳夺目；我们的学生象早晨八、九点钟的太阳蒸蒸日上、朝气蓬勃；两者异曲同工，相映成趣、相得益彰。
4， 绿叶——奉献进取
红棉树的叶子十分特别：每年早春光秃秃的树干上开满红花以后，细嫩的幼芽便争先恐后地冒了出来，飞快地长成绿叶形成浓密的树冠在紧张地制造营养输送给树干、树枝、树心保证供给树木成长的同时给人们带来了一片荫凉避开了夏日的酷暑；冬天的红棉叶子枯黄凋零落到地下化为肥料给大树本身和其它植物提供营养。人类社会需要奉献，人类社会感谢奉献；我们培养学生最重要的就是要培育学生的奉献精神和进取精神，显然红棉绿叶就是学生最好的榜样。
5， 幼丁——自我保护
红棉树幼小时满树长满了小丁丁，令人畏惧，有效地保护了小红棉树健康成长。初中学生年纪还小、体魄娇嫩、分辨是非能力和自我控制能力都较弱，容易受到侵害。学校必须号召学生向红棉树学习培养自我保护意识、提高自我保护能力象红棉树一样长出‘丁丁’让坏蛋生畏，确保自己得到健康成长。
6， 果实——爱心责任
红棉树之果实里的种子担负着传宗接代的责任；棉絮给人们做枕头；特别是果实的结构：棉絮包裹着种子随风飘落到地下，使种子能够平安下地。这与我们培养学生要珍惜生命、关爱他人、孝心、爱心、责任心……都是相辅相成的。
形象的教育具有看得到、摸得着的特殊作用比较容易收到良好的教育效果，在世界上有广泛的应用。象美国许多学校选用某种动物做为学校的形象代表，东洛杉基学院就以‘狗头’为形象，引导学生要象狗一样忠诚；我国广东省深圳市南山中学以‘榕树’为形象，引导学生要象榕树那样“插地可生”、“一树成林”、“四季常青”、“枝繁叶茂”……。
三， 特色内容
1， 百年训
‘百年训’书写于2003年的春天，是我校特色教育的内容之一。短短的200字中，含盖了：（1）学校的办学历史；（2）办学理念；（3）
2， 大三好
3， 四学会
4， 八景点
四， 方法途径
1， 淬砺教育
2， 赏识教育
3， 生本教育
五，保证落实
1， 三个一切
2， 课程渗透
3， 活动文化
（1），欢乐体育节
（2），特色运动会
（3），红棉连万家
（4），我爱大拇指
4， ‘堉石杯’
5， 国际游学