2017年是育才实验系列学校“树课程”开发的关键一年。在邹连文校长带领下，我校实施以特色课程驱动学校发展的战略，经过前期针对课程开发的理论学习、实施论证以及学校、各学科组层面的准备，本学期，“树课程”开课已提上日程，而学习借鉴他山之石能帮助我们更好地开展工作。
为了开拓教师们的视野，借鉴课程开发经验，提升学校骨干教师的课程开发能力，促进教师专业成长， 2017年9月29日，邹连文校长带领育才实验系列学校的教学骨干赴深圳中学交流学习。
在深圳中学，我们全体人员感受到了该校的热忱并参加了座谈会；同时，我校邹连文校长和深圳中学朱伟华校长互赠了礼物。我们还听取了朱校长关于学校发展的历程以及高质量办学的实践经验和体会，感受了该校先进的教育教学理念、学校精细化的管理和卓越发展的新思路。
我们分别听取了学校高中部、初中部的相关领导从不同层面就学校课程建设和开发、办学理念和学生培养方向所作的详细介绍。深圳中学“为了促进每一位学生的充分发展”的课程理念以及丰富多彩的“可供按需选择的课程体系”令我们大受启发，给了我们开发学校“树课程”更多的思考和实际操作的指导。
我们参观了物理创新体验室和生物创新体验室，充分感受深圳中学在学生核心素养培养和学生创新能力挖掘等方面发挥的前锋作用。
我们在深圳中学走入到课堂观课，感受到深圳中学教师们朝气蓬勃、充满激情的教学和先进的教学理念和教学思想，并切身体会了该校课程开发的实际效果。
短暂的学习交流，我校教师们受益匪浅。我们在亲身感受深圳中学课程开发带来的丰硕成果的同时，更加深刻领会到了邹连文校长提出的“以特色课程驱动学校发展”的战略的科学性和前瞻性，也更加坚定了我们“从优质轻负到高效课堂，从教学改革到课程开发”的教学理念。相信育才实验系列学校在课程改革及卓越发展方面将取得更加突出的成绩！