—简记我校数学科“一人同课两讲”教研活动
有朋自远方来，不亦悦乎。
2014年4月3日，我校数学科与广州市天河区外国语学校和花都区秀全外国语学校举行联合教研活动，就数学解题教学进行研讨，以课会友。
严肇宏主任向兄弟学校的数学同仁介绍了我校的办学理念，并带领老师们参观校园。老师们感叹于我校环境优美，校园布局富有特色，对“精育人才”、“三个一切”、“四个学会”、“大三好”、“赏识教育”的办学理念赞不绝口。
本次的教研活动，打破常规，实行“一人同课两讲”的模式，显示我校教研的创造力和勃勃生机。数学科组长苏德杰老师先上了一节常态课《解题求经验、求验证、求完善—以梯形问题为例》后，进入评课环节。天河区初中数学教研员刘永东老师点评时指出，苏老师的课用最简单的题目体现了解决梯形问题的思想，对题与题之间的联系点拨到位，题少而思维量足，是一个很好的解题教学改革方向。天河外国语学校和秀全外国语学校的老师也纷纷发言，提出自己的见解。苏老师在听完大家的建议后，结合自己的理解对课重新调整，立即在另一个班实践自己的想法。课后，老师们都认为比第一节课上得更高效了。
活动结束后，黄海龙主任带领数学科的老师欢送外校的同仁。谈及本次教研活动的感受，秀全外国语学校唐老师评价道：“校园不大，成果超卓；师资雄厚，博学精专；今日听课，收获颇丰。”
严肇宏主任带领老师们参观校园
严肇宏主任介绍我校的办学理念
苏德杰老师在上课
老师们在听课
评课时火花四射
在大拇指前合影留念